水東小校〔2015〕23號(hào)

關(guān)于印發(fā)《水東中心小學(xué)2015年度教職工年度（績(jī)效）考核實(shí)施方案》的通知

各室：

現(xiàn)將《水東中心小學(xué)2015年度教職工年度（績(jī)效）考核實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹執(zhí)行。

特此通知。

2015年12月26日

附：《水東中心小學(xué)2015年度教職工年度（績(jī)效）考核實(shí)施方案》

抄送：區(qū)教體局、水東鎮(zhèn)黨委、政府

水東中心小學(xué)2015年度教職工年度（績(jī)效）考核

實(shí)施方案

根據(jù)宣州區(qū)教體局教人（2015）92號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定水東中心小學(xué)2014年教職工年度（績(jī)效）考核實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，以全面推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提升教職工教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人能力為核心，以提高教職工績(jī)效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教育人才成長(zhǎng)規(guī)律、體系完善的教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)廣大教職工為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦人民滿(mǎn)意教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

二、考核原則

1.尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教育人才成長(zhǎng)規(guī)律。堅(jiān)持教育以育人為本，以學(xué)生為主體；辦學(xué)以人才為本，以教師為主體。

2.以德為先，注重實(shí)績(jī)。堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄�，把師德放在首位；注重教職工履行崗位職�?zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

3.激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教職工全身心投入工作，引導(dǎo)他們不斷提高自身素質(zhì)和教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的能力。

4.客觀(guān)公正，簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開(kāi)，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立水東中心小學(xué)年度（績(jī)效）考核工作領(lǐng)導(dǎo)組和工作小組。成員按一定比例，由學(xué)校行政人員和教師代表組成，教師代表由辦公室教師推選產(chǎn)生。根據(jù)已經(jīng)制定的切實(shí)可行的實(shí)施方案和考核細(xì)則進(jìn)行工作。要嚴(yán)格按照規(guī)定的年度（績(jī)效）考核程序和標(biāo)準(zhǔn)，公平、公正地做好年度（績(jī)效）考核工作；考核過(guò)程和結(jié)果要公開(kāi)透明，自覺(jué)接受教職工監(jiān)督。要深入細(xì)致地做好教職工思想工作，引導(dǎo)教職工正確對(duì)待年度（績(jī)效）考核。

1、考核領(lǐng)導(dǎo)組：

組  長(zhǎng)：徐抗震

成  員：楊光升  宗良勇  段  康  耿己泉  楊成俊  朱馮霞

2、考核工作小組：

組  長(zhǎng)：徐抗震（不參加量分）    

成  員：袁  美  時(shí)維新  桑恩德  余東洋  李蓓蓓  李翠平  陳  剛 

周遠(yuǎn)香  宋小麗  洪  峰  吳世群

3、校長(zhǎng)室及職能科室考核成員：

校長(zhǎng)室：徐抗震 

教導(dǎo)處：楊成俊

德育處：段  康

辦公室：耿己泉

黨支部：楊光升

工  會(huì)：宗良勇

大隊(duì)部：朱馮霞

四、考核對(duì)象

2015年1月1日-2015年12月31日期間，各中小學(xué)正式在編在崗工作人員（含組織批準(zhǔn)到民辦學(xué)校任職任教的校長(zhǎng)，組織同意的借調(diào)人員）。

1、期間工作調(diào)動(dòng)人員：在新工作單位進(jìn)行年度考核，上報(bào)考核結(jié)果。其績(jī)效考核分學(xué)期進(jìn)行：上半年在原工作單位考核，參加學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)津貼分配；下半年在新工作單位考核，參加學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)津貼分配。

2、期間支教人員（含上掛）：被派往支教（含上掛）人員年度考核依據(jù)《宣州區(qū)中小學(xué)支教工作管理辦法》在接收單位進(jìn)行，接受單位上報(bào)考核結(jié)果。其績(jī)效考核分學(xué)期進(jìn)行，上半年在原工作單位考核，參加學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)津貼分配；下半年在接受單位考核，參加學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)津貼分配。

3、期間交流人員：義務(wù)教育學(xué)校暑期交流教師，在新工作單位進(jìn)行年度考核，上報(bào)考核結(jié)果。其績(jī)效考核分學(xué)期進(jìn)行：上半年在原工作單位考核，參加學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)津貼分配；下半年在新工作單位考核，參加學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)津貼分配。

五、考核要求

1、考核領(lǐng)導(dǎo)組組成、量化分值。各�？己祟I(lǐng)導(dǎo)組應(yīng)由教職工（代表）大會(huì)選舉產(chǎn)生，人員構(gòu)成比例為6：4（班子成員：普通教師）。校長(zhǎng)的考核分為四個(gè)部分（分值100分）：局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組(含科室負(fù)責(zé)人)測(cè)評(píng)，占考核分30%；學(xué)校全體教職員工對(duì)校長(zhǎng)測(cè)評(píng)分占考核分30%；學(xué)�？己诵〗M對(duì)校長(zhǎng)的考核分占20%；教育督導(dǎo)目標(biāo)綜合考核結(jié)果運(yùn)用占20%。

 班主任、教師以及非教學(xué)工作人員績(jī)效考核。原則采取“校長(zhǎng)室考核（30%）+考核小組考核（30%）+職能科室考核（20%）+教師互評(píng)（20%）”方式考評(píng)。

年度（績(jī)效）考核程序：

(1)寫(xiě)《年度（績(jī)效）考核登記表》�！氨救耸雎殘�(bào)告”內(nèi)容填寫(xiě)本年度德、能、勤、績(jī)、廉表現(xiàn)，重點(diǎn)是履行職位職責(zé)和完成所承擔(dān)工作任務(wù)實(shí)績(jī)（所需表格從 OA下載，同意使用A4紙）。

⑵考核人述職和測(cè)評(píng)。召開(kāi)述職評(píng)議會(huì)，組織被考核人在一定范圍內(nèi)述職，參會(huì)人員根據(jù)被考核人述職情況，對(duì)照考核細(xì)則進(jìn)行定量測(cè)評(píng)。

⑶簽署 “學(xué)�？己艘庖�(jiàn)”。校長(zhǎng)或授權(quán)的考核負(fù)責(zé)人提出考核等次意見(jiàn)。

⑷簽署被考核人意見(jiàn)。本程序可以與填寫(xiě)《年度（績(jī)效）考核登記表》同時(shí)進(jìn)行。被考核人拒不簽字的，由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)組作出書(shū)面說(shuō)明，并在《年度（績(jī)效）考核登記表》上注明。

 ⑸簽署“未確定等次或不參加考核說(shuō)明”意見(jiàn)。根據(jù)情況如實(shí)填寫(xiě)未確定等次或不參加考核的原因。

⑹公示。對(duì)擬定優(yōu)秀等次者在本校公示3—5天。

⑺《年度（績(jī)效）考核登記表》存入本人檔案，同時(shí)將本單位年度考核情況報(bào)送區(qū)人事局審核備案。

2、嚴(yán)格量化按分值定等次。優(yōu)秀等次（90分及其以上），合格等次（70—89分，含70分），基本合格（60—69分，含60分），不合格（60分以下）。第一年定為基本合格，第二年考核綜合得分為60-69分者，其第二年的考核結(jié)果直接定為不合格等次。

3、考核年度內(nèi)（只限當(dāng)年）被市級(jí)及以上黨委、政府綜合表彰的，或獲省、市級(jí)示范學(xué)校的學(xué)校考核優(yōu)秀等次人員比例可提高到20%；有教職工受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告、行政記大過(guò)及以上處分，或受到刑事處罰、勞動(dòng)教養(yǎng)的學(xué)校優(yōu)秀等次人員的比例為10%；其他單位考核結(jié)果定為優(yōu)秀等次人員不得突破本單位考核人數(shù)的15%（僅保留整數(shù)部分，不四舍五入）。

考核優(yōu)秀等次推薦對(duì)象必須從師德考核優(yōu)秀人員中產(chǎn)生。

4、首次就業(yè)的事業(yè)單位工作人員在試用期內(nèi)參加年度考核，只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不確定等次；事業(yè)單位其他新進(jìn)工作人員，本年度在事業(yè)單位工作累計(jì)超過(guò)半年的（有工作年限的），由其現(xiàn)所在單位進(jìn)行年度考核并確定等次。

5、病假累計(jì)超過(guò)考核年度半年或事假累計(jì)超過(guò)考核年度3個(gè)月或病事假累計(jì)超過(guò)考核年度半年的工作人員不參加考核。

6、對(duì)無(wú)正當(dāng)理由拒不參加考核的人員，經(jīng)教育后仍然拒絕參加的，學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)組直接定為不合格等次。

7、受處分工作人員的年度（績(jī)效）考核，按下列規(guī)定辦理：

⑴受黨內(nèi)嚴(yán)重警告、撤銷(xiāo)黨內(nèi)職務(wù)處分的當(dāng)年，其考核確定為不合格。

⑵受留黨察看處分的當(dāng)年，其考核確定為不合格。受留黨察看一年處分的第二年，參加年度考核，只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)不確定等次；受留黨察看二年處分的，第二年和第三年參加年度考核，只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)不確定等次。

⑶受開(kāi)除黨籍處分的當(dāng)年，其考核確定為不合格。第二年和第三年參加年度考核，只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)不確定等次。

受記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職處分期間的工作人員，參加年度考核，只寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，不定等次。在解除處分的當(dāng)年及以后，其年度考核不受原處分影響。涉嫌違法違紀(jì)被立案調(diào)查尚未結(jié)案的工作人員，參加年度考核，不寫(xiě)評(píng)語(yǔ)、不定等次。結(jié)案后，不給予處分或者給予警告處分的，按規(guī)定補(bǔ)定等次。

⑷失職造成校園重大安全責(zé)任事故的當(dāng)事人，其考核確定為不合格。

8、組織批準(zhǔn)到民辦學(xué)校任職任教的公辦教師“本人述職報(bào)告”內(nèi)容填寫(xiě)所任職任教民辦學(xué)校工作情況，參加原學(xué)校述職、測(cè)評(píng)和考核，原學(xué)校上報(bào)考核結(jié)果。

9、對(duì)被確定為基本合格、不合格等次人員，校長(zhǎng)要對(duì)其進(jìn)行誡勉談話(huà)，限期改進(jìn)，第二年不得晉升薪級(jí)工資。

考核為基本合格的，專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員一年內(nèi)不得晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，管理崗位人員一年內(nèi)不得晉升職務(wù)，工勤技能崗位人員一年內(nèi)不得考評(píng)、考核高一級(jí)工種；考核為不合格的，專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員兩年內(nèi)不得晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)；管理崗位人員兩年內(nèi)不得晉升職務(wù)，工勤技能崗位人員兩年內(nèi)不得考評(píng)、考核高一級(jí)工種。

六、考核結(jié)果使用

凡列入義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效考核對(duì)象且考核結(jié)果達(dá)到基本合格及以上等次的，都屬于獎(jiǎng)勵(lì)津貼發(fā)放范圍。不參加績(jī)效考核的工作人員，不發(fā)績(jī)效工資�？�(jī)效考核不合格的，不發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)津貼�？�(jī)效考核不確定等次人員，按分值（學(xué)�？�(jī)效考核結(jié)果）發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)津貼。

七、考核材料要求

1、報(bào)送紙質(zhì)考核材料及要求

（1）《年度（績(jī)效）考核登記表》一式兩份；

（2）《事業(yè)單位年度（績(jī)效）考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)表》一式三份；

（3）《年度（績(jī)效）考核測(cè)評(píng)得分情況統(tǒng)計(jì)表》1一式一份；

（4）《事業(yè)單位工作人員考核情況登記表》（一式三份，名單順序與上年度相同，中途調(diào)入人員名單排在后面，鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處中心學(xué)校加蓋當(dāng)?shù)攸h委公章，區(qū)直學(xué)校加蓋局黨委公章）；

（5）《學(xué)校對(duì)校長(zhǎng)考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)表》（一式一份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處中心學(xué)校加蓋當(dāng)?shù)攸h委公章，區(qū)直學(xué)校加蓋局黨委公章）；

（6）考核工作書(shū)面總結(jié)一份，要寫(xiě)清不參加考核、不確定等次、基本合格、不合格等特殊人員原因。

（7）2014年年度考核結(jié)果Excel電子模板。

 除《年度（績(jī)效）考核登記表》必須用碳素墨水鋼筆本人填寫(xiě)外，其他考核材料一律A4版紙電腦打印。

2、報(bào)送電子考核材料

在報(bào)送紙質(zhì)表格時(shí)，同時(shí)上報(bào)《事業(yè)單位年度考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)表》、《年度（績(jī)效）考核測(cè)評(píng)得分情況統(tǒng)計(jì)表》、《事業(yè)單位工作人員考核情況登記表》、2015年年度考核結(jié)果Excel電子模板電子表格。

2015年12月26日

附：一、2015年度（績(jī)效）考核工作日程表

12月24日前：學(xué)習(xí)區(qū)局文件，公示區(qū)局考核文件通知、教師自主學(xué)習(xí)等；初步擬定實(shí)施方案及日程表

12月25日：制定相關(guān)表格：年度（績(jī)效）考核登記表、教師互評(píng)量分表。

12月25日：下午召開(kāi)管理人員會(huì)議，確定行政人員考核組人員。

12月26日：擬訂年度（績(jī)效）考核實(shí)施方案。

12月28日：召開(kāi)全體教師會(huì)，學(xué)習(xí)師德考核、年度（績(jī)效）考核文件。推薦教師代表，及時(shí)公布教師代表選舉結(jié)果（與師德考核同步）。

12月31日前：上報(bào)年度（績(jī)效）考核分配方案和操作細(xì)則。

2016年

1月4日：召開(kāi)全體教師會(huì)，再次學(xué)習(xí)年度（績(jī)效）考核文件，發(fā)放表格，布置相關(guān)要求。教師互評(píng)量分。

1月7日：教師上交年度（績(jī)效）考核登記表。

1月7日-8日：各部門(mén)對(duì)各塊工作考核，總結(jié)。

1月8日：完成年度考核評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

1月11日：考核小組匯總年度考核結(jié)果。

1月11日-15日：公示年度考核結(jié)果。

1月15日：完成績(jī)效考核結(jié)果匯總。

1月20日前：上報(bào)教體局備案。